小学校の目的と目標

小学校の目的

第29条 小学校は、心身の発達に応じて、義務教育として行われる普通教育のうち基礎的なものを施すことを目的とする。

学校教育法第29条

小学校の目標

第30条 小学校における教育は、前条に規定する目的を実現するために必要な程度において第21条各号に掲げる目標を達成するよう行われるものとする。

② 前項の場合においては、生涯にわたり学習する基盤が培われるよう、基礎的な知識及び技能を習得させるとともに、これらを活用して課題を解決するために必要な思考力、判断力、表現力その他の能力をはぐくみ、主体的に学習に取り組む態度を養うことに、特に意を用いなければならない。

学校教育法第30条

学校教育法第21条

義務教育の目標 1

1 学校内外における社会的活動を促進し、自主、自律及び協同の精神、規範意識、公正な判断力並びに公共の精神に基づき主体的に社会の形成に参画し、その発展に寄与する態度を養うこと。

学校教育法21条

義務教育の目標 2

2 学校内外における自然体験活動を促進し、生命及び自然を尊重する精神並びに環境の保全に寄与する態度を養うこと。

学校教育法21条

義務教育の目標 3

3 我が国と郷土の現状と歴史について、正しい理解に導き、伝統と文化を尊重し、それらをはぐくんできた我が国と郷土を愛する態度を養うとともに、進んで外国の文化の理解を通じて、他国を尊重し、国際社会の平和と発展に寄与する態度を養うこと。

学校教育法21条

義務教育の目標 4

4 家族と家庭の役割、生活に必要な衣、食、住、情報、産業その他の事項について基礎的な理解と技能を養うこと。

学校教育法21条

義務教育の目標 5

5 読書に親しませ、生活に必要な国語を正しく理解し、使用する基礎的な能力を養うこと。

学校教育法21条

義務教育の目標 6

6 生活に必要な数量的な関係を正しく理解し、処理する基礎的な能力を養うこと。

学校教育法21条

義務教育の目標 7

7 生活にかかわる自然現象について、観察及び実験を通じて、科学的に理解し、処理する基礎的な能力を養うこと。

学校教育法21条

義務教育の目標 8

8 健康、安全で幸福な生活のために必要な習慣を養うとともに、運動を通じて体力を養い、心身の調和的発達を図ること。

学校教育法21条

義務教育の目標 9

9 生活を明るく豊かにする音楽、美術、文芸その他の芸術について基礎的な理解と技能を養うこと。

学校教育法21条

義務教育の目標 10

10 職業についての基礎的な知識と技能、勤労を重んずる態度及び個性に応じて将来の進路を選択する能力を養うこと。

学校教育法21条

　

　

出典：
e－Gov（電子政府の総合窓口 イーガブ、総務省）　教育基本法
e－Gov（電子政府の総合窓口 イーガブ、総務省）　学校教育法