【図解】「令和の日本型学校教育」の構築を目指して (答申)...
中央教育審議会から、令和3年1月26日「『令和の日本型学校教育』の構...
中央教育審議会から、令和3年1月26日「『令和の日本型学校教育』の構...
▲ダウンロードできるPDFを作成しました。*上記PDFは、クレジット...
一般社団法人かたりすとにて、文部科学省「GIGAスクール構想の下での...
学校教育の目的は、「人格の完成を目指し、平和で民主的な国家及び社会の形成者とし
て必要な資質を備えた心身ともに健康な国民の育成」(教育基本法第1条)を期すること
であり、また、「個人の価値を尊重して、その能力を伸ばし、創造性を培い、自主及び自
律の精神を養う」(同法第2条第2号)ことが目標の一つとして掲げられています。
2022年にカタリスト Labで4回連続講座として実施した『校内研修...
学校教育の目的は、「人格の完成を目指し、平和で民主的な国家及び社会の形成者とし
て必要な資質を備えた心身ともに健康な国民の育成」(教育基本法第1条)を期すること
であり、また、「個人の価値を尊重して、その能力を伸ばし、創造性を培い、自主及び自
律の精神を養う」(同法第2条第2号)ことが目標の一つとして掲げられています。
『広報かが』8月号で連載中の教育特集「地域と一緒にプロジェクト」にイ...
『広報かが』7月号で連載中の教育特集「“「教えられる」ではなく「自分...
プランプラン株式会社が運営するWEBメディアにて、「忙しい先生へ!教...
2022年に『カタリスト Lab』で4回連続講座として実施した『校内...
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