論文紹介

教育政策に関して

なぜ学校の習慣は変えられないのか？
日本の教育政策を決めているのは誰？

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・「だれ」を増やすことが学力向上に効果的？
・先生がいきいきと働ける環境を作るには？
・超過勤務の自発性・報酬と、疲労・仕事への満足度の関係性

格差是正のヒント

日本の義務教育は不平等？

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・国際比較 社会経済地位と自主学習力の関係性
・国際比較 経済的に不利な生徒の成績
・国際比較 大学進学希望

大人（教職員）のスキルやマインドセット

日本の大人は世界一賢い？

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・賢いのに学習意欲が低い日本の大人
・日本の先生はクリティカルシンキングを教える自信がない？
・「デキる人」の性格とは？